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2016年初三生總復習計劃
發布時間:2016/6/13 來源: 作者:

第一階段:梳理知識點提醒:臨近中考,學生要有一定的自主性,光跟著老師“跑”沒用。因為每位學生對知識點的掌握程度不同,復習進度也不同。

首先,歸納知識點。比如:根據作文的題材、內容進行適當分類,這樣,在考場中遇到任何作文題,都可以做到心中有底。

其次,參照考綱,逐條檢驗是否牢固理解知識點,并迅速查出遺忘或遺漏的要點。

第二階段:讀書破萬卷。提醒:沖刺階段的復習重點不在于做了多少難題,而在于對教科書精華的領悟程度。

第一,杜絕只看筆記,不看教科書的壞習慣。有些學生認為,平時自己認真聽課,筆記中已經涵蓋了所有復習內容。事實上,筆記不能代替書本。比如:書上注明需要背誦的段落、重點段落,學生應按照課本一字一句地熟記,切不可拿著“COPY”的筆記本進行背誦,一旦抄寫中出現細小差錯,學生仍照著錯誤背誦,在這種情況下失分有點可惜。

第二,不忽視理科教科書。不少學生將數學、物理、化學的復習方法,歸結為題海戰術,顯然有失偏頗。復習時學生應該仔細閱讀理科教科書,掌握書上的概念、公式、例題,尤其是有些解題步驟。要知道試題是萬變不離其宗的套路,只有掌握了題目的本源,才能更加有助于解題。

第三,瀏覽錯題集。不少細心的同學,都備有一本錯題集,將初中四年來曾經做錯的題目,都抄在上面。最后復習時,這本錯題集就可以發揮作用了;仡櫯f題、錯題,問問自己還會不會做,從而更好地查漏補缺。

第四,對于外語課本的某些篇章要背得滾瓜爛熟,做到脫口而出。對于語法要注意區分和記憶,這樣可以保證學生在考場上寫出的文章有“法”可依。

  第三階段:主攻薄弱環節對平時練習中經常失分的題目,學生需要加強練習。如:作文得分偏低的學生,可以多練、多寫,請任課老師批閱,F代文部分薄弱的學生,可以參閱教輔書上的習題,反復訓練,揣摩答案。學生千萬不要存有畏難情緒,對自己的薄弱環節“跳”過去了事,恰恰是這些知識點,更加需要學生多加練習,盡快掌握。

  第四階段:研究歷年考題學生可以把每一份歷年中考試卷當作模擬演練的機會。在規定時間內,獨立完成。在模擬考試的過程中,學生要培養正確審題的習慣,盡量避免做錯題目。另外,要養成檢查試卷的習慣,學著回過頭,至少檢查一遍試卷,再核對答案。這樣堅持下來,養成良好習慣,才能在中考考場上不至于在細節上失分。

第五階段:系統全面地復習。拿語文科目來說,要將古文、現代文、作文融合在一起,完整地做幾份歷年試卷,做到溫故而知新。另外,對于背誦部分,不要自以為已經滾瓜爛熟就完事了,要防止錯別字。

第六階段:沖刺階段,放松心緒,平衡心態第一,家長不要給學生過多壓力。在常態中參加考試,學生才能避免發揮失常。

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